| เลขที่ | เลขประจำตัว | คำนำหน้า | ชื่อ | นามสกุล | กิจกรรมชุมนุม | ห้องเรียน | ครูผู้สอน | |||
| 1 | 36456 | เด็กชาย | จิตติพัฒน์ | เข็มหมื่นไวย | วิทยาศาสตร์ อนุกรม | 418 | นายอาทิตย์ พิมวัน | |||
| 2 | 36457 | เด็กชาย | ชนะพล | เพ็งประโคน | วิทยาศาสตร์ อนุกรม | 418 | นายอาทิตย์ พิมวัน | |||
| 3 | 36458 | เด็กชาย | ชินดนัย | วงศ์สง่า | วิทยาศาสตร์ อนุกรม | 418 | นายอาทิตย์ พิมวัน | |||
| 4 | 36459 | เด็กชาย | ชีเวน | มาแฮสช์ | พัฒนาบุคลิกภาพ | 333 | นางสาวกาญจนา ย่องไธสง | |||
| 5 | 36460 | เด็กชาย | ฐารัฎฐ์ | ธีรอุดมเศรษฐ์ | วิทยาศาสตร์ อนุกรม | 418 | นายอาทิตย์ พิมวัน | |||
| 6 | 36461 | เด็กชาย | ณัฐดนัย | นาคินชาติ | วิทยาศาสตร์ อนุกรม | 418 | นายอาทิตย์ พิมวัน | |||
| 7 | 36462 | เด็กชาย | ณัฐพัชร์ | ปิดตาระเต | พัฒนาบุคลิกภาพ | 333 | นางสาวกาญจนา ย่องไธสง | |||
| 8 | 36463 | เด็กชาย | ณัฐวุฒิ | จูทะลักษณ์ | พัฒนาบุคลิกภาพ | 333 | นางสาวกาญจนา ย่องไธสง | |||
| 9 | 36464 | เด็กชาย | ธีรโชติ | ชุ่มชื่นสกุลสุข | วิทยาศาสตร์ อนุกรม | 418 | นายอาทิตย์ พิมวัน | |||
| 10 | 36465 | เด็กชาย | ธีรวัฒน์ | ทิพย์นางรอง | พัฒนาบุคลิกภาพ | 333 | นางสาวกาญจนา ย่องไธสง | |||
| 11 | 36466 | เด็กชาย | ภาคิน | ละครโพน | วิทยาศาสตร์ อนุกรม | 418 | นายอาทิตย์ พิมวัน | |||
| 12 | 36467 | เด็กชาย | สรวิชญ์ | กงล้อม | พัฒนาบุคลิกภาพ | 333 | นางสาวกาญจนา ย่องไธสง | |||
| 13 | 36468 | เด็กหญิง | กัญญาวีร์ | พรหมเสนา | พัฒนาบุคลิกภาพ | 333 | นางสาวกาญจนา ย่องไธสง | |||
| 14 | 36469 | เด็กหญิง | ชลนันท์ | หันสังข์ | ประชาสัมพันธ์ | ห้องประชาสัมพันธ์ | นางสาวสายใจ ประสงค์ทรัพย์ | |||
| 15 | 36470 | เด็กหญิง | ชลพรรษา | ขุนกลาง | นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา | ห้องแนะแนว | นางสิริวิภา ปิงรัมย์ | |||
| 16 | 36471 | เด็กหญิง | ชัญญานุช | ตี่สุข | พัฒนาบุคลิกภาพ | 333 | นางสาวกาญจนา ย่องไธสง | |||
| 17 | 36472 | เด็กหญิง | ชาคริยา | ขำเอนก | พัฒนาบุคลิกภาพ | 333 | นางสาวกาญจนา ย่องไธสง | |||
| 18 | 36473 | เด็กหญิง | ณัฐญาดา | จงบวกกลาง | นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา | ห้องแนะแนว | นางสิริวิภา ปิงรัมย์ | |||
| 19 | 36474 | เด็กหญิง | ณัฐปภัสร์ | สมศรี | พัฒนาบุคลิกภาพ | 333 | นางสาวกาญจนา ย่องไธสง | |||
| 20 | 36475 | เด็กหญิง | ทิวากร | คนชุม | คนค้นข่าว | 325 | นางสาวเตือนใจ ศรีเมือง | |||
| 21 | 36476 | เด็กหญิง | นฤมล | นวลปักษี | คนค้นข่าว | 325 | นางสาวเตือนใจ ศรีเมือง | |||
| 22 | 36477 | เด็กหญิง | นัฎนิชา | นพวารุมาศ | คนค้นข่าว | 325 | นางสาวเตือนใจ ศรีเมือง | |||
| 23 | 36478 | เด็กหญิง | นิภาดา | ใจทน | ประชาสัมพันธ์ | ห้องประชาสัมพันธ์ | นางสาวสายใจ ประสงค์ทรัพย์ | |||
| 24 | 36479 | เด็กหญิง | เปรมิการ์ | เชื้อชะเอม | วงโยธวาทิต | 618 | นายสิงหา สื่อกลาง | |||
| 25 | 36480 | เด็กหญิง | ไพริน | ศิลากิจ | ศิลปะ | 201 | นางภณิตา เกื้อกระโทก | |||
| 26 | 36481 | เด็กหญิง | มิ่งกมล | พิมพ์เชื้อ | ประชาสัมพันธ์ | ห้องประชาสัมพันธ์ | นางสาวสายใจ ประสงค์ทรัพย์ | |||
| 27 | 36482 | เด็กหญิง | วนิดา | ขำเอนก | ส่งเสริมศิลปะการแสดง (นาฏศิลป์) | 218 | นางสาวอาทิตยา จันทร์สองสี | |||
| 28 | 36483 | เด็กหญิง | สุทัตตา | จีนเกิด | นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา | ห้องแนะแนว | นางสิริวิภา ปิงรัมย์ | |||
| 29 | 36484 | เด็กหญิง | สุพรรษา | คงษา | สวดโอ้เอ้วิหารราย | 133 | นายชาลี ขาวงาม | |||
| 30 | 36485 | เด็กหญิง | สุพิชญา | พูนมา | ดนตรีไทย | 228 | นายศิริปัญญา สะเดา | |||
| 31 | 36486 | เด็กหญิง | สุภัสรา | ทองสะอาด | คณิตศิลป์ | 325 | นางสาริศา ดวงจันทา | |||
| 32 | 36487 | เด็กหญิง | สุริวิภา | ทวันเวท | วัฒนธรรมท้องถิ่น | 325 | นางสาวละออง ลีลาน้อย | |||
| 33 | 36488 | เด็กหญิง | เหมือนฝัน | ชุมจันทร์ | สนุกคิดกับการทดลองวิทยาศาสตร์ | 563 | นางสาวทิตลา พรแสน | |||
| 34 | 36489 | เด็กหญิง | อภิชญา | ฉ่ำผล | ศิลปะ | 201 | นางภณิตา เกื้อกระโทก | |||
| 35 | 36490 | เด็กหญิง | อรวรรยา | ศรีณรงค์ | นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา | ห้องแนะแนว | นางสิริวิภา ปิงรัมย์ | |||
| 36 | 36491 | เด็กหญิง | อรุณลักษณ์ | จันทร์ประโคน | คนค้นข่าว | 325 | นางสาวเตือนใจ ศรีเมือง | |||
| 37 | 36492 | เด็กหญิง | อลิสา | โยสาจันทร์ | สวดโอ้เอ้วิหารราย | 133 | นายชาลี ขาวงาม | |||
| 38 | 36493 | เด็กหญิง | อาภาศิริ | ฉุนประชวน | นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา | ห้องแนะแนว | นางสิริวิภา ปิงรัมย์ | |||
| 39 | 36494 | เด็กหญิง | อินทิยา | ชุมพล | นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา | ห้องแนะแนว | นางสิริวิภา ปิงรัมย์ | |||
| 40 | 36495 | เด็กหญิง | เอมวิกา | สกุลทอง | พัฒนาบุคลิกภาพ | 333 | นางสาวกาญจนา ย่องไธสง |